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向国旗敬礼活动总结,向国旗下敬礼活动总结,向国旗敬礼活动方案,向国旗敬礼活动

时间:2012-03-02 来源: 旭镜学习网

向国旗敬礼活动小结(1) 我校根据潍坊市文明办要求及我校实际情况,9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动.现将活动情况小结如下: 1、 学校重视,认真组织落实...

麟游县职教中心 “ 向国旗敬礼”活动总结 以庆祝新中国成立 65 周年为契机,以网上签名寄语活动为 载体,深化“中国梦”学习教育,培育和践行社会主义核心价值 观, 推进学校文化建设, 开展爱国主义教育, 吸引学生广泛参与, 引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中国梦而努力学习、 奋发向上,稳步提升我校德育教育管理质量。根据市教育局文件 精神,我校于 2013 年 9 月 22 日――10 月 11 日在全体学生当中 开展了“向国旗敬礼”主题教育活动,现总结如下:

一、学校重视,积极组织落实 市教育局文件下发后,县教体局又下发了开展活动的通知, 为将活动推向深入, 学校把开展“向国旗敬礼”活动纳入学校爱 国主义教育活动和 “我的中国梦” 主题教育实践活动的总体计划, 统一安排,加强落实。充分发挥团队组织优势,开展丰富多彩的 团队活动,增强学生参与活动的积极性和主动性。此项活动由校 团委负责,各班主任、教师志愿者负责落实。并下发《麟游县职 业教育中心开展“向国旗敬礼”活动实施方案》 ,要求各班认真 学习、宣传、动员并实施。

营造了活动氛围。

二、同学们积极踊跃参与,参加人数多 据不完全统计,截止 2014 年 10 月 9 日,我校参加网上签 名寄语的学生 200 余人,学生全员参 。由教师志愿者利用上计 算机课的时间组织学生, 积极参与网上签名寄语活动。

参与面广, 积极性高。

三、拓展途径,确保导向 本次活动除了网上签名寄语之外,我校立足实际,拓展活 动渠道,利用课前一支歌、班会、升旗仪式、开展读书活动等多 种途径开展活动, 着力深化拓展活动的思想内涵, 开展读书活动, 撰写读书体会,培育了学生的民族精神,增进爱国情感。全校共 收到优秀读书体会 20 余篇。各班利用课前一支歌,歌唱爱国歌 曲,弘扬了爱国主义、集体主义、社会主义思想,爱国主义专题 班会课,展示学习背诵核心价值观 24 字的成果, 国旗下“我的 中国梦”演讲,为学生们播种梦想,点燃梦想,引导学生树立远 大志向,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做 起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养 自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。教师志愿者的参与,展 现了“我参与,我奉献,我快乐,奉献,有爱,互助,进步”的 志愿者风采,向广大学生传播了志愿者精神思想,让志愿者精神 融入他们的生活。

四、激发了学生的爱国热情 让学生面向国旗签名寄语, 使我校学生受到了一次很好的爱 国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充 分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情,坚定报国 之志。

五、有利于学生树立科学世界观、人生观、价值观 通过“向国旗敬礼”的网上签名寄语活动为契机,帮助学生 养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一 点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人 生观、价值观。

六、通过活动,将爱国主义教育引向深入 开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动, 是贯彻中央领导同 志重要指示、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措,是推进 “迎国庆、讲文明、树新风”活动的有力抓手,是深化“我的中 国梦”主题教育实践活动深入开展的重要内容。

今后将结合我校 实际情况,精心组织开展教育活动,着力深化拓展活动的思想内 涵。在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感, 将教育活动引向深入,提升我校德育教育管理质量。

麟游县职教中心 2014 年 10 月 11 日

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