您现在的位置:旭镜学习网 >> 优秀校长先进事迹材料 >> 校长的先进材料,小学校长先进事迹材料,校长先进事迹材料,十佳校长先进事迹材料

校长的先进材料,小学校长先进事迹材料,校长先进事迹材料,十佳校长先进事迹材料

时间:2013-10-24 来源: 旭镜学习网

来源: 东星资源网 2007-03-07 01:18:09 范文网 优秀校长先进事迹材料优秀校长先进事迹材料(2)财富范文网以人为本育桃李 以德育人馨满园--- 记于都县新陂乡板塘小学校长汤水... 宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难.情系师生,乐于助人,是对汤校长的真...

春风化雨,润物无声 ——全盟优秀校长拟评材料 在他的心里,边缘牧区的校园正是放飞理想的平台;在 他的眼里,再落后的学生都是可以闪闪发光的的宝石。他用 温暖的双手轻轻拂去尘封的泥土,让宝石渐渐折射出自信的 光芒,他的人生由此而熠熠生辉。三十四年来,他扎扎实实 锤炼教学内功,一言一行塑造师表形象;三十四年,他在腰 坝地区教育的天地里默默守望,破茧化蝶的美丽。他在付出 和给予中感受生命的价值和意义,在奉献和关爱中享受教育 的快乐和幸福!2007 年,为了他喜欢的事业,又毅然挑起了 校长的重担。他认为,道德重于智慧,能力重于知识,未来 重于现在,结合农牧区孩子和学校发展的根本需求,凝练了 “仁爱·博学”的办学理念,把当今社会教育发展和投入的 成果,尽力普惠于广大农牧区的孩童。

他先后担任副校长、党支部书记、校长,历经近十年的 学校管理工作,历练成一位思维缜密、作风踏实,严谨从严、 经验丰富的教育工作者。“桃李不言,下自成蹊”,因教育 教学成绩优异,学校管理成效突出,在他担任校长期间,学 校取得以下荣誉:“自治区文明学校”,“全旗社会实践教 育先进学校”等荣誉称号。

一、立场坚定,理念先进 周宝云校长,作为党员,学校的领头人,始终带头学习 科学发展观, 带头参加党的群众路线教育实践活动, 纠四风, 做表率。他具有甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神; 具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献 的高贵品质;他以身作则,廉洁奉公,生活俭朴,一身正气; 他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终以积极进取的 工作态度,踏踏实实的工作作风,知难而进,锲而不舍,真 抓实干,无私奉献,用自己的行动为学校谋发展。

教育思想是学校办学的灵魂, 也是学校办学成功的关键。

走马上任后,周校长提出了以“仁爱·博学”为办学理念。

仁爱,强调教育的出发点和终极目标。有教无类,以仁爱之 心,真诚、公平对待每一个学生,是所有教育工作者的核心 要求;而培养有仁爱之心的善良之人,又是所有教育的首要 目标。博学,成为优秀教育工作者必备的前提和条件,也应 该成为教育者主要的生活方式,通过孜孜博学的生活方式, 教育和影响学生形成博学的习惯、学会博学的方法,享受博 学的乐趣。因此,博学,是价值观的实践要素和行为特征。

二、铸就正气,忠诚教育 人要有理想追求,更要有正气。这是周校长常说的一句 话。他相信,有才无德会办坏事,有德无才办好事,德才兼 备会办大事。周校长满怀着对党的无限忠诚,坚持以自己的 言行发挥着一名共产党员的表率作用, 廉洁奉公, 以身作则。 对自己的亲戚朋友,周校长则铁面无私。他坦言:要把工作 做好,就必须抛开情面,不怕得罪人。的确,因为工作,因 为事业,他经受了不少常人难以想象的精神压力:亲友的误 解、责难,同行的批评,社会上他人的诽谤??但他全然不 顾,依旧认准自己的“理”,矢志不渝地担负起自己的职责。

身为一校之长,周校长从不搞特殊,从不乱花滥用,始 终凭一身正气影响和感染全体教工。他以校为家,一心扑在 工作上,通宵达旦。由于劳累过度,学校的领导、老师力劝 休息,他却始终总是这样说:“不碍事,我还能顶着,还有 很多工作要处理,我不能因为个人的身体耽误了学校的发 展!” 在对教师人性化管理中,周校长从不以权压人,以势凌 人,而是以德服人,以情感人,从而赢得了广大师生和社会 的信任和好评, 赢得了领导学校工作的主动权。

他事必躬亲, 把教职工的情绪作为工作的第一信号,把教职工的成就和荣 誉作为工作的第一动力,把教职工的满意程度作为工作的出 发点和归宿点。学校每学年都要开展学生评价老师,老师评 价行政干部,教工民主评议校长等活动。学校管理渐进地由 守业管理向创业管理转变,由传统经验管理向现代科学管理 转变,由权力管理向能力管理转变。

他始终站在教育这块精神高地上,守望着自己的理想, 努力把巴润别立学校办成精神文明优先、育人环境优美、教 师队伍优秀、教学质量优良的优质学校,谱写巴润别立地区 的教育事业再浓墨重彩地绘上一笔! 三、脚踏实地,严谨治学 “发展是硬道理”、“细节决定成败”,狠抓教育教学 质量不动摇。一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说 话,要用教育教学的质量向社会、向人民群众做出交待。他 常对教职工说“你们所做的一切工作,所付出的一切努力, 大而言之是为了党和人民的教育事业,小而言之就是为了取 得尽可能高的教育教学质量,使学校能可持续发展”,“学 校教育教学质量的提高,不是用高调唱出来的,必须靠学校 全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业和脚踏实地 地工作。” 这两年,学校以九年级年级备考为龙头,狠抓九年年教 育教学系统工程的建设。由于我校生源素质总体下降,中考 工作面临的困难相当大,对此,他经常与主管教学部门的领 导以及毕业班教师一起, 研究中考备考策略、 制订管理措施, 并在教职工大会、行政会议、九年年级备考会等场合多次指 出:我们要坚定信心,要坚信我们能取胜中考,但又不能躺 在过往功劳簿上沾沾自喜;面对困难,面对严峻的形势,要 沉住气,想方设法促质量提高,无论如何都要以高质量的高 考中考成绩向社会、腰坝滩的百姓交一份满意的答卷。在备 考工作中,他要求老师们扎扎实实地做好 “培优补差”工 作,竭尽全力,确保学生以良好的状态应对高考中考。他还 多次强调对学生要加强心理辅导,减轻其思想压力,缓解其 紧张情绪,加强考生的学法指导和考试技巧指导等等,做到 心中有数,目标明确、落实到位。

其次,加强德育工作和校风建设,开展师生形象建设工 程。在学生开展尊师教育,文明礼貌教育,行为规范教育, 仪表形象教育,前途理想教育,团结互助教育。在全校内开 展德育活动,如清明节革命烈士扫墓活动,加强爱国主义教 育;组织学生进行军训,培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、不 畏艰难、团结协作的精神;组织学生参加“6.26”禁毒活动, 让学生认清毒品的危害, 增强法制观念; 开展各类主题活动, 进一步强化学生环保意识,培养学生实践能力和劳动意识; 他在各种场合多次强调德育的基础建设,始终坚持德育工作 不图“大而全”,只求“细而实”的原则。

第三、加紧创建全盟标准化农牧区学校而工作。从 2008 年至今,全校上下按照“软件从严,硬件从实”的原则,同 心协力,充分利用各级政府高度重视教育的大好时机,围绕 学生“吃住行”,通过建设理化生实验室、学生公寓楼、餐 厅、综合教学楼、塑胶操场、塑胶球类运动场、中央马路、 教师宿舍周转楼等,使学校变化焕然一新,翻天覆地。配备 了图书一批,扩充了藏书室、阅览室;购置了投影、摄像、 摄影、电脑等办公设备;建设多媒体 18 间教室;配备了一 批体育锻炼器材,极大地满足了体育教学的需要,全面改善 学校教育硬件。在学校办学软件方面,根据学校的特点、现 状及教育发展的新趋势调整了我校的办学思路,修订和完善 了新课程背景下的学校管理制度,如修订了《巴润别立学校 教师课堂教学管理细则》、《巴润别立学校中小学生日常行 为管理规定》、《巴润别立学校教师职称评聘细则》、《巴 润别立学校教师绩效考评方案》、《巴润别立学校教师考勤 管理办法》等。学校学生日常管理中,建立了由班主任、年 级组长、生活指导教师组成的基层教育管理队伍,对学生从 教室到餐厅,从活动区到宿舍区,从白天到夜间,都做到全 天候、全方位、全过程的教育管理服务。

第四、大力抓好校园文化建设,营造良好的文化氛围。

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个 性魅力与办学特色的体现。周校长高度重视此项工作,成立 了以校长亲任组长的校园文化建设领导小组。周密部署,细 化分工,明确责任,制定了详细的建设计划,出台了《巴润 别立学校园文化建设实施方案》。坚持“以人为本”,以学 生健康成长,全面发展为目的,将校园的每一个角落都建成 了育人的阵地。创设了各种文化设施,如树立 12 座文化名 人塑像,在校园各个角落放置“文化石”,在教室、教学楼 道、走廊悬挂文化宣传牌,建设文化走廊。利用文化走廊集 中展示了中华文化经典名著、成语典故等丰富内容,广泛地 在学生中宣讲传统美德,进行爱祖国,爱家乡、尊师爱生教 育;利用教室墙报展出学生书画作品,设立班级文化展板, 开辟了班级论坛,开展班级文化建设,使学生亲自参与自我 熏陶。图书室、阅览室购买新书籍和报刊杂志。在陈校长的 倡导、鼓励、支持下,学校成立了“绿芽”文学社,建立了 “腾格里小骏马”童声合唱团。各中小学中引起反响,得到 各级领导和中小学生的赞赏和喜爱。

我们还以丰富多彩的文化活动,提高师生的文化素养, 推出“校园文化节”和“读书月”活动。活动倡导“读好书、 唱好歌、看好片、做好事”为主要内容,坚持以陶冶学生情 操、激发学生意志,弘扬美德为目的,以文学社、板报、校 园广播为载体,向学生推荐好书、好影片、好歌曲。每年一 届的校园艺术节,内容丰富多彩,其中有主题征文比赛、绘 画、书法比赛和展出等,用积极向上的文化引导学生健康成 长。

四、提升素养、身先士卒 在学校日常工作中,陈校长既是指挥员又是战斗员。在 他的带领下,全校一百多名老师干的那么热烈而镇定,紧张 而有秩序。他要求全体教师“一切教学工作平时都要有危机 感, 要把每一节课、 每一个活动都当成是公开课那样备好课、 写好教案,做到心中有数,任你哪一级来听讲、检查、参观 我们就会处事不惊、得心应手”。他不失时机地深入教学第 一线,听课评课,不断探索、总结,不断开拓创新,闯出了 自己教研教改的一条新路。

五、富有爱心、甘当人梯 他把师生的一切装在心中。学校各年级都有孤儿、残疾 或家庭较为困难的学生,每到新学期报名时候,周校长都了 解,减免这些学生的学杂费用,给与学生宽慰和鼓舞,在生 活中遇到困难的学生,在上级部门捐资助学项目指标下达 后,他总是先想到这些孤儿、残疾学生。

教海无涯,丹心永驻,征途漫漫,烛光不息!他将一腔 热血洒腰坝滩,两袖清风做表率。火车跑得快,全靠头来带, 强将手下无弱兵,相信在他的带领下,巴润别立学校的教育 教学工作将会再上新的台阶,再创新辉煌。

他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望著那个甜美的梦,谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章. 篇二:优秀校长的先进事迹材料 走进临高实验小学的校园,你...

题目宋体四号,正文宋体小四。这是一般的要求。

校长事迹肯定要你自己写实际发生的事情. 比如校长组织学校活动 校长号令学校安排 校长是如何制定学校各方面计划的....

 
本类热门
  • 旭镜学习网(www.xujingtz.com) © 2014 版权所有 All Rights Reserved.